Tipo de programa
Programa de intervención en educación emocional a través del teatro y el role play.
Educación emocional en el aula
Programa de Educación Emocional
¡Aprender a gestionar las emociones nunca fue tan divertido!
Emotional Play es un programa de educación emocional para niños y adolescentes de 6 a 18 años que transforma el teatro en una experiencia de aprendizaje única. A través de la interpretación, los estudiantes desarrollan las habilidades emocionales necesarias para la resolución asertiva de conflictos, fortaleciendo la empatía y mejorando la convivencia mientras se divierten.
Desarrollado y avalado por:
Gemma Filella
Gemma FilellaADAPTACIÓN Y DESARROLLO TECNOLÓGICO POR:
¿Por qué usamos el teatro como metodología de aprendizaje emocional?
Porque permite que los alumnos:
- Aprendan haciendo
- Exploren distintos roles del conflicto
- Reconozcan y regulen sus emociones
- Practiquen la resolución de los conflictos
- Ensayen respuestas asertivas
- Aprendan en un entorno lúdico
Además, a través del teatro se potencian habilidades esenciales para la vida.
Con Emotional Play, cada representación es una oportunidad para aprender, crecer y desarrollar competencias emocionales, sociales y comunicativas.
El teatro impacta positivamente en:
- Trabajo en Equipo
- Cohesión grupal
- Autoconocimiento
- Autoestima
- Confianza y seguridad personal
- Expresión oral
- Expresión corporal
- Hablar en público
- Creatividad
- Memorización
- Improvisación
- Compromiso
- Y mucho más…
“Cuando las emociones se ponen en escena, el aprendizaje cobra vida”
Emotional Play: Bienestar emocional para toda la comunidad educativa
Más bienestar en el aula y en casa
Alumnado
- Más confianza para expresarse
- Mayor autonomía
- Relaciones más respetuosas
- Responsabilidad por sus decisiones
Colegio
- Un entorno más positivo
- Criterios compartidos
- Prevención de conflictos
- Mejora de la convivencia
Familias
- Más herramientas para acompañar
- Continuidad entre aula y hogar
- Refuerzo del aprendizaje
- Apoyo en la gestión emocional
Conoce Emotional Play
Etapas educativas
Desde 1.º de primaria hasta el último curso de bachillerato.
Impartido por
Por docentes, en el aula.
Idiomas
Español
Inglés
Portugués BR
Portugués PTY muchos más...
Duración
Cada sesión tiene una duración de 45 min. aprox.
Para lograr efectividad se deben realizar al menos 10 sesiones/curso.
Materiales
Proyector/pizarra digital.
Metodología de intervención
Una metodología activa y vivencial que utiliza la teatralización de conflictos cotidianos para fomentar el aprendizaje emocional. A través de la interpretación de personajes, el alumnado descubre nuevas perspectivas, comprende sus emociones y desarrolla herramientas para afrontar los retos del día a día.
¿Cómo funciona Emotional Play?
Preparación de la sesión:
1
Selecciona qué conflicto quieres que se trabaje.
Puedes usar retos ya creados o crear tu propio reto.
2
Facilita el guión a los actores del día:
Descarga y comparte el guión con los alumnos participantes para que ensayen y memoricen sus papeles, favoreciendo su preparación, confianza y compromiso.
Durante la sesión:
3
¡Acción!
Es hora de que tus alumnos representen la escena.
4
Todo el grupo trabajará sobre el conflicto para entrenar los pasos para gestionar adecuadamente las emociones y aprender a responder de manera asertiva ante ellos.
Emotional Play en red
Crea, comparte e inspira a otros docentes.
Las mejores ideas crecen cuando se comparten. Con Emotional Play puedes crear tus propios retos, adaptarlos a las necesidades de tu alumnado y compartirlos con otros docentes de tu centro o de cualquier colegio.
Tú decides cómo compartirlos: de forma privada con tus compañeros o públicamente para que otros centros puedan descubrirlos, utilizarlos y adaptarlos.
Porque cuando los docentes colaboran, las oportunidades de aprendizaje se multiplican.
Retos propios
De tu centro
Compartidos contigo
De la comunidad
Prueba Emotional Play en tu centro
Empieza con un grupo y descubre cómo puede ayudarte a trabajar la educación emocional de forma práctica, participativa y adaptada a situaciones concretas.